基本情况
高 强，男，土家族，湖南慈利人，博士，副教授，硕士研究生导师，九三学社社员，BEAT365唯一官网病原生物学教研室骨干教师。湖南省重点学科《中西医结合基础》核心成员；校级重点学科《免疫学基础与病原生物学》骨干成员；湖南省高校精品课程《免疫学基础与病原生物学》主讲教师；湖南省高校科技创新团队成员。
世界中医药学会联合会中医药免疫学分会常务理事；中华中医药学会免疫学分会委员；中华中医药学会会员；湖南省中西医结合学会生理学分会委员；湖南省中医药和中西医结合学会感染病委员会委员；湖南省预防医学会寄生虫病专业委员会委员；中国未来研究会中医药一体化发展大会专家委员会常务委员。
主要从事感染性疾病的中西医结合防治；肿瘤的分子与中西医结合防治。近年来主要从事肺微生态及病原生物与肿瘤的免疫互作；口腔病原微生物的致病机理；以及新型抗癌复方防治肿瘤的机理研究。主持与参与省部级、厅局级、双一流学科课题多项，指导大学生创新性课题研究获得国家级与省级课题立项多项，发表科研论文70多篇，其中SCI、EI收录多篇，承担《医学微生物学》、《免疫学基础与病原生物学》、《病原生物学》、《人体寄生虫学》、《口腔微生物学》等多门课程的理论与实验教学工作。
学科和专业方向
主要研究方向：
感染性疾病的中西医结合防治；
肿瘤的分子与中西医结合防治。
主讲课程：
《医学微生物学》（授课对象：五年制西医类专业）
《免疫学基础与病原生物学》（授课对象：八年制本硕连读中医类专业、五年制中医类、中西医结合类专业）
《人体寄生虫学》（授课对象：五年制西医类专业）
《病原生物学》（授课对象：五年制中医类专业）
《口腔微生物学》（授课对象：五年制西医口腔类专业）
主要学术成就
主要科学研究经历：
主持与参与的部分科研项目如下：
[1]基于MAPK/ERK信号通路探讨蟾山护金方干预裸鼠肺癌移植瘤增殖及诱导其凋亡的机理，2020年度中西医结合一流学科开放基，2020ZXYJH03，2021.01-2022.12，主持。
[2]基于PI3K/AKT信号通路的蟾山护金方干预肺癌模型裸鼠移植瘤增殖及诱导其凋亡的机理，湖南省教育厅20C1431，2021.1-2023.12，主持。
[3]基于细辛挥发油对口腔龋菌葡聚糖代谢的调控研究其对模型大鼠龋病的防治作用，2020年度中西医结合一流学科开放基金2020ZXYJH73，2020.01-2022.12，主持。
[4]从“肺癌可从肺痿论治”探讨基于MAPK/ERK信号通路的蟾山护金方干预肺癌增殖及转移的机理，2019年度BEAT365唯一官网校级科研基金项目计划2019XJJJ026，2020.01-2022.12，主持。
[5]蟾山护金方干预肺癌转移的药效学及初步机理研究（15C1035），湖南省教育厅一般项目，2015.07-2017.07，主持。
[6]新型抗癌复方蟾山护金方干预早期肺癌生长的药效学及机理研究（2015112），湖南省中医药管理局一般项目，2016.01-2017.12，主持。
[7] AAV介导下调失巢凋亡基因14-3-3ζ过表达干扰肺癌转移的研究，湖南省卫生厅资助（编号），主持。
[8]肺结核与肺癌相关性及肺癌早期中医药防治研究.（2015，Grxjb-6），湖南省高校科技创新团队开放基金重点项目，2015.01-2016.12，主持。
[9]依托《免疫学基础与病原生物学》课程系列课外科技活动提升大学生创新性学习能力的研究，湖南省教育厅省级教学改革课题（337），主持
[10]依托大学生课外科技活动进行《病原生物学》课程教学改革的探索（2014-JG019），BEAT365唯一官网教学改革项目，2015.01-2016.12，主持。
[11]麻杏石甘汤抗甲型流感病毒的免疫机制研究，湖南省教育厅重点项目，13A066，2013.01-2015.12，参与。
[12]油茶茶粕深加工产品功效研究与产品开发，湖南大三湘油茶科技有限公司. 2003，2013.01-2013.12，参与。
[13] miR-451参与鼻咽癌浸润转移的机制及临床应用，湖南省科学技术厅科技计划，项目编号：2013FJ4059，2013.01-2015.12，参与。
主要成果：
[1]“免疫学基础与病原生物学”入选课程思政示范课程，授课教师入选课程思政教学名师和教学团队，中华人民共和国教育部，2021
[2]“立德树人”视域下《免疫学基础与病原生物学》“课程思政”改革与实践，湖南省高等教育省级教学成果奖，二等奖，2019
[3]以提升大学生创新能力为导向的《免疫学基础与病原生物学》的教学改革，湖南省高等教育省级教学成果奖，三等奖，2016
[4]流行性感冒病因病机探讨与防治的研究，湖南省中医药学会，湖南省中医药科技奖，一等奖，2015
[5]以提升大学生创新能力为导向的《免疫学基础与病原生物学》的教学改革，2015年BEAT365唯一官网教学成果奖。
[6]依托课外知识大讲赛活动构建大学生创新性学习能力培养体系，湖南省教育教学改革发展优秀成果奖，三等，2015年湖南省教育科学研究院。
[7]依托大学生创新课题选题培养学生创新能力的实践与思考，2014中国民族医药大会优秀论文证书，三等，2014年，中国民族医药学会。
[8]依托大学生创新课题选题培养学生创新能力的实践与思考，湖南省教育教学改革发展优秀成果奖，三等，2014年，湖南省教育科学研究院，。
[9]论新形势下实现教书育人的策略，湖南省教育教学改革发展优秀成果奖，三等，2014年12月，湖南省教育科学研究院。
主要学术专著：
[1]《医学微生物学》，中国医药科技出版社，编委，2023年（第二版）
[2]《古今医家故事感悟心得》，中国医药科技出版社，编委，2022年（第一版）
[3]《医学生必读育人故事50例》，中国中医药出版社，编委，2021年（第一版）
[4]《医学微生物学》，中国医药科技出版社，编委，2016年（第一版）
部分学术论文：
在国内外学术期刊上共发表论文70多篇。部分学术论文如下：
[1]细辛挥发油对口腔主要致龋菌的抑制作用[J].亚太传统医药，2023,19 (1): 48-52.
[2]辣椒素改善实验小鼠急性肺损伤氧化应激的研究[J].世界中医药2022,17 (23): 3352-3355转3359.
[3]腺相关病毒载体工程毒株精细化纯化[J].微生物学通报, 2021, 48(11): 4468-4476
[4]大剂量沐舒坦对急性肺损伤起保护作用的Meta分析[J].青海医药杂志，2020,50(5):10-16
[5]新型抗癌复方蟾山护金方干扰肺腺癌细胞增殖并诱导其凋亡的研究[J].世界中医药, 2019,14(6):1388-1392
[6] Graphene oxide-based fluorometric determination of Methicillin-resistant Staphylococcus aureus by using target-triggered chain reaction and deoxyribonuclease-assisted recycling. Microchim Acta, 2018, 185(3): 183-191（SCI）
[7]A Graphene Oxide–Based Sensing Platform for the Determination of Methicillin- Resistant Staphylococcus aureus Based on Strand-Displacement Polymerization Recycling and Synchronous Fluorescent Signal Amplification[J]. Journal of Biomolecular Screening, 2016, 21(8): 851-857（SCI）
[8]The Suppressing Effect of rAAV-NKX2.1-siRNA on the in vitro Development of Lung Adenocarcinom.Biomedical Engineering-Applications Basis Communications. 2013, 25(3): 135-143（EI）
[9](Cinnamato-[kappa]^[2]O,O')(5,5,7,12,12,14-hexamethyl-1,4,8,11-tetraazacyclotetradecane-[kappa]^[4]N,N',N'',N''')nickel(II)perc-hloratemonohydrate.Acta Crystallographica Section E. 2012, E68, m1100
[10]New microRNA Target Prediction Method Base on SVM. BMC Bioinformatics. 2013, 12(2): 1263-1271（SCI）
[11]靶向TTF-1的siRNA腺相关病毒载体组装验证.华南理工大学学报2012, 40(1): 114-119（EI）
[12]特异性表达siRNA的新型乙肝核酸药物的研究.生物技术通报，2012, 4: 181-185
[13]抑制14-3-3ζ表达的siRNA及其重组腺相关病毒载体的构建.安徽农业科学，2011, 39(23): 14120-14122
[14]中西医结合专业《免疫学基础与病原生物学》实验教学现状与思考[J].课程教育研究, 2014, 12: 198-199
[15]《免疫学基础与病原生物学》课程教学改革探索——从课外知识大讲赛谈起[J].课程教育研究,2015, 1: 250-251
[16]依托课外知识大讲赛活动培养大学生创新性学习能力[J].求知导刊, 2015, 27: 21-22
[17]中医院校护理学专业“医学免疫学与病原生物学”教学改革[J].科教导刊, 2015, 232: 99-100
[18]中医院校中医专业《免疫学基础与病原生物学》教学改革初步探讨[J].课程教育研究, 2015, 10: 192-193
[19]免疫学基础与病原生物学课程多元化教学模式探索[J].教育现代化2016.8: 33-37
[20]案例教学法在人体寄生虫学教学中的应用探讨[J].人才资源开发2016.7: 206-207
